みんなで子どもの成長を見守ります。

基本的な考え方

子どもたち一人ひとりが、「生きる喜びを感じながら、志を持って夢を実現させていく力」と「他者と支え合いながら、社会を創っていく力」を身につけてほしいという願いは、子どもたちにかかわるすべての人々の願いであると考えます。
　この願いの実現に向けて、学校は、家庭・地域と共に、子どもたちを信じ、「毎日が未来への分岐点」という思いで、一日一日、一瞬一瞬を大切にして、目の前の子どもたちに向き合い、子どもたちの豊かな学びと健やかな育ちに向けて、全力で取り組むことが求められます。
　私たち教職員は、学校や地域の文化・伝統を活かしつつ、全教職員協働のもと、「子どもの大いなる可能性を引き出し、その輝く未来づくりに向けて取り組む」という教育の理念とともに、市の子ども教育ビジョンを中心に据えて、子どもたちが主体的に学び、行動できる力を育むための教育活動を展開し、保護者・地域から信頼される学校づくりとともに、活力ある、魅力ある学校づくりに努めていきます。

めざす学校像

(1)子どもたちが「学校に行くのが楽しい」と思う学校

(2)教職員が働く喜びを実感できる学校

(3)保護者・地域に信頼される学校

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めざす子ども像

し	しんけんに　考える人になる	じぶんから　とりくむ人になる
あ	あいさつが　できる人になる	あした、したいとこがある人になる
わ	わたしもあなたも　大切にする人になる	わかろうと　どりょくする人になる
せ	せかいに　目を向ける人になる	せきにんをもって　やりぬく人になる

めざす教職員像

(1) 子どもに対する愛情や責任感を持つ教職員

(2) 学力・体力向上を実現するために授業改善に努める教職員

(3) 教育の専門家としての確かな力量と、豊かな人間性を持つ教職員

(4) 互いに支え合い、認め合い、組織的に取り組む教職員

(5) 保護者や地域住民の期待に応え、信頼される教職員

本年度の努力目標

(1) 「主体的に学ぶ喜び」を実感させ、学力・体力向上を実現する授業改善に取り組む。

(2) 全教職員が学校経営に参画し、組織としての力を向上させる。

(3) 家庭・地域と連携し、信頼される地域とともにある学校づくりを進める。

いじめ防止基本方針

学校経営計画

学校評価