分類 【　1７：特別支援教育】 　
分類 管理番号 冊数 書　　　　　　　　　　　　　　　　　名 著者名 発行所 受入年 発行年 書架
特別トクベツ支シ
援エン教育キョウイク		 17002375 1 発達ハッタツが気キになる子コの「できた！を引ヒき出ダす教師キョウシの言葉コトバかけ 佐藤義タダシ竹タケ 学ガク陽ヨウ書房ショボウ 令和レイワ５年度ネンド ２０２４ 　
特別トクベツ支シ
援エン教育キョウイク		 17002374 1 １３歳サイからのアンガーマネジメント 松井マツイ春香ハルカ 合同ゴウドウ出版シュッパン 令和レイワ５年度ネンド ２０２３ 　
特別トクベツ支シ
援エン教育キョウイク		 17002373 1 特別トクベツ支援シエン教育キョウイクをサポートする自立ジリツ活動カツドウトレーニング＆事例ジレイ集シュウ 山田ヤマダ充ミツル ナツメ社 令和レイワ５年度ネンド ２０２４ 　
特別トクベツ支シ
援エン教育キョウイク		 17002372 1 通級ツウキュウ指導シドウ教室キョウシツ発達ハッタツ障害ショウガイのある子コへの「自立ジリツ活動カツドウ」指導シドウアイデア１１１　Ｐａｒｔ２ 喜多キタ好ヨシ一イチ 明治メイジ図書トショ 令和レイワ５年度ネンド ２０２３ 　
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援エン教育キョウイク		 17002371 1 手テ指ユビで感カンじる凹凸オウトツ書字ショジドリル 鴨下カモシタ賢一ケンイチ 世界セカイ文化ブンカ社シャ 令和レイワ５年度ネンド ２０２２ 　
特別トクベツ支シ
援エン教育キョウイク		 17002370 1 通常ツウジョウの学級ガッキュウで行オコナう「愛着アイチャク障害ショウガイ」サポート 米澤ヨネザワ好コウ史シ・松久マツヒサ眞実マミ・竹田タケダ　契一ケイイチ 明治メイジ図書トショ 令レイ和ワ4年度ネンド ２０２２ 　
特別トクベツ支援シエン教育キョウイク 17002369 1 発達ハッタツと障害ショウガイを考カンガえる本ホン１　自閉症ジヘイショウのおともだち 安倍アベ陽子ヨウコ　諏訪利明 ミネルヴァ書房ショボウ 令和レイワ４年度ネンド ２００６ 　 寄贈キゾウ
特別トクベツ支援シエン教育キョウイク 17002368 1 発達ハッタツと障害ショウガイを考カンガえる本ホン２　アスペルガー症候群ショウコウグンのお友トモだち 安倍アベ陽子ヨウコ　諏訪利明 ミネルヴァ書房ショボウ 令和レイワ４年度ネンド ２００６ 　 寄贈キゾウ
特別トクベツ支援シエン教育キョウイク 17002367 1 発達ハッタツと障害ショウガイを考カンガえる本ホン３　LD（学習障害）のおともだち 安倍アベ陽子ヨウコ　諏訪利明 ミネルヴァ書房ショボウ 令和レイワ４年度ネンド ２００６ 　 寄贈キゾウ
特別トクベツ支援シエン教育キョウイク 17002366 1 発達ハッタツと障害ショウガイを考カンガえる本ホン４　ADHD（注意チュウイ欠陥ケッカン多動性タドウセイ障害ショウガイ）のおともだち 安倍アベ陽子ヨウコ　諏訪利明 ミネルヴァ書房ショボウ 令和レイワ４年度ネンド ２００６ 　 寄贈キゾウ
特別トクベツ支シ
援オン教育キョウイク		 17002365 1 発達ハッタツと障害ショウガイを考カンガえる本ホン６　知的チテキ障害ショウガイのおともだち 安倍アベ陽子ヨウコ　諏訪利明 ミネルヴァ書房ショボウ 令和レイワ４年度ネンド ２００７ 　 寄贈キゾウ
特別トクベツ支シ
援オン教育キョウイク		 17002364 1 学校ガッコウで困コマっている子コどもへの支援シエンと指導シドウ 安ヤス居イ院インみどり　高木タカギはるか 学苑社 令和レイワ４年度ネンド ２０２２ 　
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援オン教育キョウイク		 17002363 1 気キになる子コどもが変カわる１６の鉄則テッソク 松浦直巳 中央チュウオウ法規ホウキ 令和レイワ４年度ネンド ２０２２ 　
特別トクベツ支シ
援オン教育キョウイク		 17002362 1 LDの子コの読ヨみ書カき支援シエンがわかる本ホン 小池　敏英 講談社コウダンシャ 令和レイワ４年ネン度 ２０２１ 　
特別トクベツ支シ
援オン教育キョウイク		 17002361 1 支援シエン・指導シドウのむずかしい子コを支ササえる魔法マホウの言葉コトバ 小栗正幸 講談社コウダンシャ 令和レイワ４年度ネンド ２０２２ 　
特別支
援教育		 17002360 1 行為コウイ障害ショウガイと非行ヒコウのことがわかる本ホン 小栗正幸 講談社コウダンシャ 令和レイワ４年度ネンド ２０２１ 事務室ジムシツ 新刊シンカン
特別支
援教育		 17002359 1 子コどものための認知ニンチ療法リョウホウ練習帳レンシュウチョウ ロバート・Ｄ・フリードバーグ　他 創元社ソウゲンシャ 令和レイワ４年度ネンド ２０１７ 事務室ジムシツ 新刊シンカン
特別支
援教育		 17002358 1 子コどものためのアンガ－マネージメントワークブック サマンサ・スノーデン ＹＡＭＡＨＡ 令和レイワ３年度ネンド ２０２２ 事務室ジムシツ 新刊シンカン
特別支
援教育		 17002357 1 子コどものための認知ニンチ行動コウドウ療法リョウホウワークブック 　松丸マツマル未来ミライ　下山シモヤマ晴彦ハルヒコ　 金剛コンゴウ出版シュッパン 令和レイワ３年度ネンド ２０２０ 事務室ジムシツ 新刊シンカン
特別支
援教育		 17002356 1 イラストでわかる子コどもの認知ニンチ行動コウドウ療法リョウホウ　困コマったときの解決カイケツスキル３６ 石川イシカワ信一シンイチ 合同ゴウドウ出版シュッパン 令和レイワ３年度ネンド ２０２１ 事務室ジムシツ 新刊シンカン
特別支
援教育		 17002355 1 自己ジコ表現ヒョウゲンワークシート 大竹オオタケ直子ナオコ 図書トショ文化ブンカ 令和レイワ３年度ネンド ２０２０ 事務室ジムシツ 新刊シンカン
特別支
援教育		 17002354 1 自己ジコ表現ヒョウゲンワークシート２ 大竹オオタケ直子ナオコ 図書トショ文化ブンカ 令和レイワ３年度ネンド ２０２０ 事務室ジムシツ 新刊シンカン
特別支
援教育		 17002353 1 子コどもの認知ニンチ行動コウドウ療法リョウホウ①　心配シンパイの追オいはらい方カタ クリステン・ラベリー　シルビア・シュナイダー 明石アカシ書店ショテン 令和レイワ３年度ネンド ２０２０ 事務室ジムシツ 新刊シンカン
特別支
援教育		 17002352 1 子コどもの認知ニンチ行動コウドウ療法リョウホウ②　怒イカりの消火法ショウカホウ クリステン・ラベリー　シルビア・シュナイダー 明石アカシ書店ショテン 令和レイワ３年度ネンド ２０２０ 事務室ジムシツ 新刊シンカン
特別支
援教育		 17002351 1 子コどもの認知ニンチ行動コウドウ療法リョウホウ③　こだわり頭アタマのほぐし方カタ クリステン・ラベリー　シルビア・シュナイダー 明石アカシ書店ショテン 令和レイワ３年度ネンド ２０２０ 事務室ジムシツ 新刊シンカン
特別支
援教育		 17002350 1 子コどもの認知ニンチ行動コウドウ療法リョウホウ④　後ウシろ向ムきな考カンガえの飛トびこえ方カタ クリステン・ラベリー　シルビア・シュナイダー 明石アカシ書店ショテン 令和レイワ３年度ネンド ２０２０ 事務室ジムシツ 新刊シンカン
特別支
援教育		 17002349 1 子コどもの認知ニンチ行動コウドウ療法リョウホウ⑤　眠ネムれない夜ヨルとさよならする方法ホウホウ クリステン・ラベリー　シルビア・シュナイダー 明石アカシ書店ショテン 令和レイワ３年度ネンド ２０２０ 事務室ジムシツ 新刊シンカン
特別支
援教育		 17002348 1 子コどもの認知ニンチ行動コウドウ療法リョウホウ⑥　悪ワルいくせのカギのはずし方カタ クリステン・ラベリー　シルビア・シュナイダー 明石アカシ書店ショテン 令和レイワ３年度ネンド ２０２０ 事務室ジムシツ 新刊シンカン
特別支
援教育		 17002347 1 子コどもの認知ニンチ行動コウドウ療法リョウホウ⑦　嫉妬シットの操縦法ソウジュウホウ クリステン・ラベリー　シルビア・シュナイダー 明石アカシ書店ショテン 令和レイワ３年度ネンド ２０２０ 事務室ジムシツ 新刊シンカン
特別支
援教育		 17002346 1 子コどもの認知ニンチ行動コウドウ療法リョウホウ⑧　失敗シッパイの乗ノりこえ方カタ クリステン・ラベリー　シルビア・シュナイダー 明石アカシ書店ショテン 令和レイワ３年度ネンド ２０２０ 事務室ジムシツ 新刊シンカン
特別支
援教育		 17002345 1 子コどもの認知ニンチ行動コウドウ療法リョウホウ⑨　はずかしい！から抜ヌけ出ダす方法ホウホウ クリステン・ラベリー　シルビア・シュナイダー 明石アカシ書店ショテン 令和レイワ３年度ネンド ２０２０ 事務室ジムシツ 新刊シンカン
特別支
援教育		 17002344 1 子コどもの認知ニンチ行動コウドウ療法リョウホウ⑩　親オヤと離ハナれて飛トび立タつ方法ホウホウ クリステン・ラベリー　シルビア・シュナイダー 明石アカシ書店ショテン 令和レイワ３年度ネンド ２０２０ 事務室ジムシツ 新刊シンカン
特別支援教育 17002343 1 学習ガクシュウにつまずく子コどもの見ミる力チカラ 玉井タマイ浩ヒロシ 明治メイジ図書トショ 令和レイワ３年度ネンド ２０２１ 新刊シンカン 事務室ジムシツ
特別支援教育 17002342 1 ココロメソッドで学マナぶことばを育ソダてるワークシート ココロ発達ハッタツ療育リョウイクセンター 合同ゴウドウ出版シュッパン 令和レイワ３年度ネンド ２０２１ 新刊シンカン 事務室ジムシツ
特別支援教育 17002341 1 不器用ブキヨウな子コどもたちへの認知ニンチ作業サギョウトレーニング 宮口ミヤグチ幸治コウジ・宮口ミヤグチ秀樹ヒデキ 三輪ミノワ書店ショテン 令和レイワ３年度ネンド ２０２０ 新刊シンカン 事務室ジムシツ
特別支援教育 17003240 1 ＡＤＨＤ児ジへのペアレント・トレーニングガイドブック 岩坂イワサカ英巳ヒデミ・中田ナカタ洋二郎ヨウジロウ・井イ潤ウルオ知美トモミ (株カブ）じほう 令和レイワ３年度ネンド 平成ヘイセイ１６年ネン 新刊シンカン 事務室ジムシツ
特別支援教育 1700239 1 人間ニンゲン脳ノウを育ソダてる　動ウゴきの発達ハッタツ&原始ゲンシ反射ハンシャの成長セイチョウ 灰谷ハイタニ孝タカシ 花ハナ風フウ社シャ 令和レイワ３年度ネンド ２０２１ 新刊シンカン 事務室ジムシツ
特別支援教育 1700238 1 乳幼児期ニュウヨウジキのこどもの発達ハッタツと愛着アイチャク形成ケイセイ　子育コソダてはピンチがチャンス 米澤ヨネザワ好コウ史シ 福村フクムラ出版シュッパン 令和レイワ２年度ネンド ２０２１ 　
特別支援教育 1700237 1 学習ガクシュウ障害ショウガイ（ＬＤ）及オヨびその周辺シュウヘンの子コどもたち 尾崎オザキ洋ヨウ一郎イチロウ・草野クサノ和子カズコ　　　　　　中村ナカムラ敦アツシ・池田イケダ英俊ヒデトシ 同ドウ成セイ社シャ 令和レイワ２年度ネンド ２００８ 　 寄贈キゾウ
特別支援教育 1700236 1 高機能コウキノウ広汎コウハン性セイ発達ハッタツ障害ショウガイ　　アスペルガー症候群ショウコウグンと高機能コウキノウ自閉症ジヘイショウ 杉山スギヤマ登志郎トシロウ・辻井正次 ブレーン出版シュッパン 令和レイワ２年度ネンド ２０００ 　 寄贈キゾウ あｄ
特別支援教育 1700235 1 子コどもとの豊ユタかなコミュニケーションを築キズく　　インリアル・アプローチ 竹田タケダ契一ケイイチ・里見恵子 日本文化科学社 令和レイワ２年度ネンド １９９９ 　 寄贈キゾウ
特別支援教育 1700234 1 手テのつけられない子コそれはＡＤＨＤのせいだった メアリー・フアゥラー 扶桑フソウ社シャ 令和レイワ２年度ネンド ２０００ 　 寄贈キゾウ
特別支援教育 1700233 1 自閉症ジヘイショウスペクトル　　親オヤと専門家センモンカのためのガイドブック ローナ・ウイング 東京書籍 令和レイワ２年度ネンド ２０００ 　 寄贈キゾウ
特別支援教育 1700232 1 ガイドブック　アスペルガー症候群ショウコウグン　親オヤと専門家センモンカのために トニー・アトウッド 東京書籍 令和レイワ２年度ネンド １９９９ 　 寄贈キゾウ
特別支援教育 1700231 1 高機能自閉症・アスペルガー症候群　入門ニュウモン
　　　　　　正タダしい理解リカイと対応タイオウのために 		内山ウチヤマ登紀夫トキオ・水野ミズノ薫カオル・吉田ヨシダ友子ユウコ 中央チュウオウ法規ホウキ 令和レイワ２年度ネンド ２００２ 　 寄贈キゾウ
特別支援教育 1700230 1 事例ジレイで分ワかる！　愛着アイチャク障害ショウガイ　現場ゲンバで活イかせる理論リロンと支援シエンを 米澤ヨネザワ好コウ史シ ほんの森モリ出版シュッパン 令和レイワ２年度ネンド ２０２０ 　
特別支援教育 1700229 1 愛着アイチャク障害ショウガイ・愛着アイチャクの問題モンダイを抱カカえるこどもをどう理解リカイし、どう支援シエンするか？　　　　　　　アセスメントと具体的グタイテキ支援シエンのポイント５１ 米澤ヨネザワ好コウ史シ 福村フクムラ出版シュッパン 令和元年度ド ２０２０ 　
特別支援教育 1700228 1 発達障害ハッタツショウガイの子コどものための　マンガで学マナべるパーソナルスペース 佐竹サタケ真次シンジ 明治メイジ図書トショ 令和元年度ド ２０１８ 　
特別支援教育 1700227 1 能力ノウリョクがぐんぐん伸ノびる！　きくきくドリル　STEP②　（CD４枚マイ付ツき） 和田ワダ秀樹ヒデキ・村上ムラカミ裕成ユウセイ 文ブン英エイ社シャ 令和元年度ド ２０１６ 　
特別支援教育 1700226 1 能力ノウリョクがぐんぐん伸ノびる！　きくきくドリル　STEP①　（CD２枚マイ付ツき） 和田ワダ秀樹ヒデキ・村上ムラカミ裕成ユウセイ 文ブン英エイ社シャ 令和元年度ド ２０１６ 　
特別支援教育 1700225 1 やさしいコグトレ　　認知機能強化トレーニング 宮口幸治 三輪書店 令和元年度ド ２０１８ 　
特別支援教育 1700224 1 体験しながら育もう　実行機能力　ステップアップワークシート LD発達相談センターかながわ かもがわ出版 令和元年度ド ２０１８ 　
特別支援教育 1700283 1 頭と心で考えようSSTワークシート　　社会的行動編 LD発達相談センターかながわ かもがわ出版 令和元年度ド ２０１８ 　
特別支援教育 1700282 1 頭と心で考えようSSTワークシート　　思春期編 LD発達相談センターかながわ かもがわ出版 令和元年度ド ２０１８ 　
特別支援教育 1700281 1 性の問題行動をもつ子どものためのワークブック 宮口幸治・川上ちひろ 明石書店 令和元年度ド ２０１９ 　
特別支援教育 1700280 1 教室の困っている発達障がいをもつ子どもの理解と認知的アプローチ 宮口幸治 明石書店 令和元年度ド ２０１９ 　
特別支援教育 1700279 1 発達障がい児の囲碁治療の試み～宝塚の一年～ 正岡徹・正岡哲 囲碁梁山泊 令和元年度ド ２０１９ 　
特別支援教育 1700278 1 つまずきやすい「カタカナことば」の集中学習スモールステップ式　　　　　　　　　　　読み書きのトレーニングBOOK　　　　カタカナことばさがし 奧村智人・竹田契一・川端秀仁 ウィードプランニング H３０年度 ２０１９ 　
特別支援教育 1700277 1 つまずきやすい「助詞・拗音・促音」の集中学習スモールステップ式　　　　　　　　　　読み書きのトレーニングBOOK　　　　文字のまちがいさがし 奧村智人・竹田契一・川端秀仁 ウィードプランニング H３０年度 ２０１９ 　
特別支援教育 1700276 1 「読み取る力」や「考える力」を楽しく鍛えるスモールステップ式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　読み書きのトレーニングBOOK　スリーヒントなぞなぞ＆なぞなぞづくり 奧村智人・竹田契一・川端秀仁 ウィードプランニング H３０年度 ２０１９ 　
特別支援教育 1700275 1 目と手を連動するチカラを鍛える。トレーニングBOOK　　　　　　　　　　ぐるぐる迷路　レベル２ 奧村智人・竹田契一・川端秀仁 ウィードプランニング H３０年度 ２０１９ 　
特別支援教育 1700274 1 目と手を連動するチカラを鍛える。トレーニングBOOK　　　　　　　　　　ぐるぐる迷路　レベル３ 奧村智人・竹田契一・川端秀仁 ウィードプランニング H３０年度 ２０１９ 　
特別支援教育 1700273 1 目と手を連動するチカラを鍛える。トレーニングBOOK　　　　　　　　　◯×数字レースⅠ　レベル２ 奧村智人・竹田契一・川端秀仁 ウィードプランニング H３０年度 ２０１９ 　
特別支援教育 1700272 1 目と手を連動するチカラを鍛える。トレーニングBOOK　　　　　　　　　◯×数字レースⅠ　レベル３ 奧村智人・竹田契一・川端秀仁 ウィードプランニング H３０年度 ２０１９ 　
特別支援教育 1700271 1 目と手を連動するチカラを鍛える。トレーニングBOOK　　　　　　　　　◯×数字レースⅡ　レベル１ 奧村智人・竹田契一・川端秀仁 ウィードプランニング H３０年度 ２０１９ 　
特別支援教育 1700270 1 目と手を連動するチカラを鍛える。トレーニングBOOK　　　　　　　　　◯×数字レースⅡ　レベル２ 奧村智人・竹田契一・川端秀仁 ウィードプランニング H３０年度 ２０１９ 　
特別支援教育 1700269 1 目と手を連動するチカラを鍛える。トレーニングBOOK　　　　　　　　　◯×数字レースⅡ　レベル３ 奧村智人・竹田契一・川端秀仁 ウィードプランニング H３０年度 ２０１９ 　
特別支援教育 1700268 1 形と空間を捉えるチカラを鍛える。トレーニングBOOK　　　　　　　　　　点つなぎ-Ⅰ　　レベル２ 奧村智人・竹田契一・川端秀仁 ウィードプランニング H３０年度 ２０１９ 　
特別支援教育 1700267 1 形と空間を捉えるチカラを鍛える。トレーニングBOOK　　　　　　　　　　点つなぎ-Ⅱ　　レベル１ 奧村智人・竹田契一・川端秀仁 ウィードプランニング H３０年度 ２０１９ 　
特別支援教育 1700266 1 形と空間を捉えるチカラを鍛える。トレーニングBOOK　　　　　　　　　　点つなぎ-Ⅰ　　レベル３ 奧村智人・竹田契一・川端秀仁 ウィードプランニング H３０年度 ２０１９ 　
特別支援教育 1700265 1 視線をすばやく動かすチカラを鍛える。トレーニングBOOK　　　　　　　見くらべレース　レベル２ 奧村智人・竹田契一・川端秀仁 ウィードプランニング H３０年度 ２０１９ 　
特別支援教育 1700264 1 視線をすばやく動かすチカラを鍛える。トレーニングBOOK　　　　　　見くらべレース　レベル３ 奧村智人・竹田契一・川端秀仁 ウィードプランニング H３０年度 ２０１９ 　
特別支援教育 1700263 1 視線をすばやく動かすチカラを鍛える。トレーニングBOOK　　　　　　マスコピー　レベル１ 奧村智人・竹田契一・川端秀仁 ウィードプランニング H３０年度 ２０１９ 　
特別支援教育 1700262 1 視線をすばやく動かすチカラを鍛える。トレーニングBOOK　　　　　　マスコピー　レベル２ 奧村智人・竹田契一・川端秀仁 ウィードプランニング H３０年度 ２０１９ 　
特別支援教育 1700261 1 視線をすばやく動かすチカラを鍛える。トレーニングBOOK　　　　　　マスコピー　レベル３ 奧村智人・竹田契一・川端秀仁 ウィードプランニング H３０年度 ２０１９ 　
特別支援教育 1700260 1 教室でできる気になる子への認知行動療法 松浦直巳 中央法規 H３０年度 ２０１８ 　
特別支援教育 1700259 1 特別支援学級・通級でできる発達障がいのある子の学校生活支援 内山登紀夫 ミネルバ書房 H３０年度 ２０１４ 　
特別支援教育 1700258 1 どうして声が出ないの　親子でわかる場面緘黙 金原洋治・はやしくみこ 学苑社 H３０年度 ２０１７ 　
特別支援教育 1700257 1 HSCの子育てハッピーアドバイス 明橋大二 1万年堂出版 H３０年度 ２０１８ 　
特別支援教育 1700256 1 保育園・幼稚園・学校・家庭でできる「かしこい体」のつくり方　　　　　作業療法士に学ぶ子どもの成長と運動の効用 笹田　哲 山洋社 H３０年度 ２０１１ 　
特別支援教育 1700255 1 視覚シンボルで楽々コミュニケーション　　　　　　　　　　　　　　　　　　　障害者の暮らしに役立つシンボル　New１０００　② ドロップレット・プロジェクト エンパワメント研究所 H３０年度 ２０１０ 　
特別支援教育 1700254 1 視覚シンボルで楽々コミュニケーション　　　　　　　　　　　　　　　　　　　障害者の暮らしに役立つシンボル１０００ ドロップレット・プロジェクト エンパワメント研究所 H３０年度 ２０１０ 　
特別支援教育 1700253 1 発達障害の子に１分でちゃんと伝わるお母さんの言葉がけ 小笠原　恵 PHP研究所 H３０年度 ２０１８ 　
特別支援教育 1700252 1 絵で見て分かる発達障害の子が困っていること 大野繁 PHP研究所 H３０年度 ２０１８ 　
特別支援教育 1700251 1 １日５分教室で使えるゴクトレ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　困っている子どもたちを支援する認知トレーニング１２２ 宮口幸治 東洋館出版社 H２９年度 2017 　
特別支援教育 1700250 1 イラストでわかるABC実践マニュアル　　　　　　　　　　　　　　　　　　　発達障害の子やる気を引き出す行動療法 NPO法人つみきの会　　　　　　　藤坂龍司・松井英理子 合同出版 H２９年度 2018 　
特別支援教育 1700249 1 頭と心で考えようSSTワークシート　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自己認知・コミュニケーションスキル編 LD発達相談センターかながわ かもがわ出版 H２９年度 2017 　 　
特別支援教育 1700248 1 「特別ではない特別支援教育」⑤　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　不器用な子どもたちの感覚運動指導 中尾繁樹 明治図書 H２９年度 ２０１４ 　
特別支援教育 1700247 1 「特別ではない特別支援教育」①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　子どもの特性を知るアセスメントと指導・支援 中尾繁樹 明治図書 H２９年度 ２０１４ 　
特別支援教育 1700246 1 ３ステップであんしん
　気になる子への対応術		 会沢信彦・曽山和彦 教育開発研究所 H２９年度 2008 　
特別支援教育 1700245 1 授業のユニバーサルデザイン 桂聖・石塚謙二・廣瀬由美子
川上康則・日本授業UD学会		 東洋館出版社 H２９年度 2017 　
特別支援教育 1700244 1 ひといちばい敏感な子 エイレン・N・アローン
（明橋大二　訳）		 1万年堂出版 H２９年度 2017 　
特別支援教育 1700243 1 特別支援教育をサポートする
　ソーシャルスキルトレーニング（ＳＳＴ）実践教材集（ＣＤ－ＲＯＭ付き）		 中村敏秀・岡田克己・森村美和子・山下公司 ナツメ社 H２９年度 2018 　
特別支援教育 1700242 1 図解　よくわかる
　発達障害の子どもたち		 榊原洋一 ナツメ社 H２９年度 2018 　
特別支援教育 1700241 1 ケース別
　発達障害のある子へのサポート実例集（小学校）		 上野一彦・月森久江 ナツメ社 H２９年度 2017 　
特別支援教育 1700240 1 特別支援教育をサポートする
　図解よくわかるソーシャルスキルトレーニング（ＳＳＴ）実例集		 上野一彦・岡田智・森村美和子・中村敏秀 ナツメ社 H２９年度 2017 　
特別支援教育 1700239 1 つながろ！
　　にがてをかえる？まほうのくふう　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　		 しまだようこ 今井出版 H２９年度 2015 　
特別支援教育 1700238 1 子どもの集中力を育てる
　　聞くトレ		 上嶋惠 Gakken H29年度 2017 　
特別支
援教育		 1700237 1 思春期とアタッチメント 林もも子 みすず書房 H28年度 2010 　
特別支
援教育		 1700236 1 行為障害と非行のことがわかる本 小栗正幸 講談社 H28年度 2017 　
特別支
援教育		 1700235 1 発達障害のペアレント・トレーニング　実践マニュアル 上林靖子 中央法規 H28年度 2015 　
特別支
援教育		 1700234 1 読み書きが苦手な子どもへの
　　〈漢字〉支援ワーク　　（教科書対応版）　６年		 竹田契一・村井敏宏・中尾和人 明治図書 H28年度 2017 　
特別支
援教育		 1700233 1 読み書きが苦手な子どもへの
　　〈漢字〉支援ワーク　　（教科書対応版）　５年		 竹田契一・村井敏宏・中尾和人 明治図書 H28年度 2017 　
特別支
援教育		 1700232 1 読み書きが苦手な子どもへの
　　〈漢字〉支援ワーク　　（教科書対応版）　４年		 竹田契一・村井敏宏・中尾和人 明治図書 H28年度 2017 　
特別支
援教育		 1700231 1 読み書きが苦手な子どもへの
　　〈漢字〉支援ワーク　　（教科書対応版）　３年		 竹田契一・村井敏宏・中尾和人 明治図書 H28年度 2017 　
特別支
援教育		 1700230 1 読み書きが苦手な子どもへの
　　〈漢字〉支援ワーク　　（教科書対応版）　２年		 竹田契一・村井敏宏・中尾和人 明治図書 H28年度 2017 　
特別支
援教育		 1700229 1 読み書きが苦手な子どもへの
　　〈漢字〉支援ワーク　　（教科書対応版）　１年		 竹田契一・村井敏宏・中尾和人 明治図書 H28年度 2017 　
特別支
援教育		 1700228 1 発達支援をつなぐ地域の仕組み 竹田契一 ミネルヴァ書房 H28年度 2014 　
特別支
援教育		 1700227 1 保育士・教師のための
　　ティーチャーズ・トレーニング		 上林靖子 中央法規 H28年度 2016 　
特別支
援教育		 1700226 1 マンガでわかる
　　よのなかのルール		 横山浩之 小学館 H28年度 2017 　
特別支
援教育		 1700225 1 簡単手作り教材BOOK 東濃特別支援学校研究会 クリエイツ　かもがわ H２８年度 2016 　
特別支
援教育		 1700224 1 あったか絆づくり
　　－問題行動を防ぐ！ほめ方・叱り方、かかわり方		 岩佐嘉彦・松久眞実 明治図書 Ｈ２８年度 2013 　
特別支
援教育		 1700223 1 こまったときじてん
　－こまったときはどうすれば？－		 森　正人　他 こころリリースブック出版社 Ｈ２８年度 2009 　
特別支
援教育		 1700222 1 LD児の漢字学習とその支援
　　一人ひとりの力をのばす書字教材（CD-ROMつき）		 小池　敏英・雲井　未歓　他 北大路書房 H２８年度 2010 　
特別支
援教育		 1700221 1 ふつうを見つめて
　　発達障がい児の心を伸ばす子育て		 こばと治療教育センター
遠藤　敏子		 文芸社 H２８年度 2011 　
特別支
援教育		 1700220 1 感覚統合とその実践 土田　玲子他 協同医書出版社 H２８年度 2015 　
特別支
援教育		 1700219 1 ことば絵じてん 金田一晴彦 三省堂 H２８年度 2016 　
特別支
援教育		 1700218 1 感覚統合　Q&A 土田　玲子 三秀舎 H２８年度 2015 　
特別支
援教育		 1700217 1 長所活用型　指導で子どもが変わる
　　認知処理様式を生かす遊び・生活・行事の支援		 日本版K-ABC
藤田　和弘他		 図書文化 Ｈ２８年度 2015 　
特別支
援教育		 1700216 1 長所活用型　指導で子どもが変わる
　　認知処理様式を生かす各教科・ソーシャルスキルの指導		 日本版K-ABC
藤田　和弘他		 図書文化 Ｈ２８年度 2015 　
特別支
援教育		 1700215 1 長所活用型　指導で子どもが変わる
　　国語・算数・遊び・日常生活のつまづきの指導		 日本版K-ABC
藤田　和弘他		 図書文化 Ｈ２８年度 2015 　
特別支
援教育		 1700214 1 長所活用型　指導で子どもが変わる
　　認知処理様式を生かす国語・算数・作業学習の指導方略		 日本版K-ABC
藤田　和弘他		 図書文化 Ｈ２８年度 2015 　
特別支
援教育		 1700213 1 図説　手の世界 一色　八郎 教育出版 H２８年度 1980 　
特別支
援教育		 1700212 1 食べる機能の障害 金子　芳洋 医歯薬出版 H２８年度 1989 　
特別支
援教育		 1700211 1 むずかしい子を育てる　　ペアレント　トレーニング 野口　啓示 明石書店 H２８年度 2011 　
特別支
援教育		 1700210 1 不器用なこどもたちへの認知作業トレーニング 宮口幸治・宮口英樹 三輪書店 Ｈ２７年度 2014 　
特別支
援教育		 1700209 1 ワーキングメモリーとコミュニケーションの基礎を育てる
　　聞きとりワークシート　③イメージして聞こう		 ＮＰＯフトゥーロ
　ＬＤ発達相談センターかながわフトゥーロLD発達相談センターかながわ		 ともがわ出版 Ｈ２７年度 2015 　
特別支
援教育		 1700208 1 ワーキングメモリーとコミュニケーションの基礎を育てる
　　聞きとりワークシート　①言われたことをよく聞こう		 ＮＰＯフトゥーロ
　ＬＤ発達相談センターかながわフトゥーロLD発達相談センターかながわ		 ともがわ出版 Ｈ２７年度 2015 　
特別支
援教育		 1700207 1 一人ひとりの凸凹に寄り添う
　　「気になる子」「苦しんでいる子」の育て方		 金大竜 小学館 Ｈ２７年度 2016 　
特別支
援教育		 1700206 1 こんなサポートがあれば！③
　LD/ADHD/アスペルガー症候群・高機能自閉症の人たち自身の声		 梅永雄二 エンパワメント研究所 Ｈ２７年度 2012 　
特別支
援教育		 1700205 1 こんなサポートがあれば！②
　LD/ADHD/アスペルガー症候群・高機能自閉症の人たち自身の声		 梅永雄二 エンパワメント研究所 Ｈ２７年度 2014 　
特別支
援教育		 1700204 1 こんなサポートがあれば！①
　LD/ADHD/アスペルガー症候群・高機能自閉症の人たち自身の声		 梅永雄二 エンパワメント研究所 Ｈ２７年度 2014 　
特別支
援教育		 1700203 1 特別支援教育をサポートするソーシャルスキルトレーニング（ＳＳＴ）
　　　実践教材集		 中村敏秀・岡田克己　他 ナツメ社 Ｈ２７年度 2015 　
特別支
援教育		 1700202 1 コグトレ
　　　みる・きく・想像するための認知機能強化トレーニング		 宮口幸治 三輪書店 Ｈ２７年度 2015 　
特別支
援教育		 1700201 1 ワーキングメモリーとコミュニケーションの基礎を育てる
　　　聞きとりワークシート　　２　大事なところを聞きとろう		 ＮＰＯフトゥーロ
　ＬＤ発達相談センターかながわ		 かもがわ出版 Ｈ２７年度 2015 　
特別支
援教育		 1700200 1 通常学級でできる
　　　発達障害のある子の学習支援		 川上康則 ミネルバ書房 Ｈ２７年度 2015 　
特別支
援教育		 1700199 1 発達の気になる子の学習･運動がたのしくなるビジョントレーニング 北出勝也 ナツメ社 Ｈ２７年度 2015 　
特別支
援教育		 1700198 1 発達の気になる子の学校・家庭で楽しくできる感覚統合あそび 川上康則 ナツメ社 Ｈ２７年度 2015 　
特別支
援教育		 1700197 1 発達支援学　その理論と実践　
　　育ちがきになる子の子育て支援体系		 加藤正仁・宮田広善 協同医書出版社 Ｈ２７年度 2011 　
特別支
援教育		 1700196 1 絶対子どもが伸びる魔法のビジョントレーニング 内藤貴雄 日刊スポーツクラブ Ｈ２７年度 2008 　
特別支
援教育		 1700195 1 続　自閉っ子、こういう風にできてます。 岩永竜一郎・藤家寛子　他 花風社 Ｈ２７年度 2013 　
特別支
援教育		 1700194 1 自閉っ子、こういう風にできてます。 ニキ・リンコ　藤家寛子 花風社 Ｈ２７年度 2015 　
特別支
援教育		 1700193 1 視覚シンボルで楽々コミュニケーション ドロップレット・プロジェクト エンパワメント研究所 Ｈ２７年度 2014 　
特別支
援教育		 1700192 1 子どもに障害をどう説明するか
　　　すべての先生・お母さん・お父さんのために		 相川惠子・仁平義明 おうふう Ｈ２６年度 2010 　
特別支
援教育		 1700191 1 不器用さのある発達障害の子どもたち
　　　運動スキルの支援のためのガイドブック		 リサ・Ａ・カーツ 東京書籍 Ｈ２６年度 2012 　
特別支
援教育		 1700190 1 跳びはねる思考 東田直樹 イースト・プレス Ｈ２６年度 2014 　
特別支
援教育		 1700189 1 続・自閉症の僕が跳びはねる理由 東田直樹 エスコアール Ｈ２６年度 2014 　
特別支
援教育		 1700188 1 自閉症の僕が跳びはねる理由 東田直樹 エスコアール Ｈ２６年度 2014 　
特別支
援教育		 1700187 1 特別支援の子に成功体験を100％保障！
　　酒井式描画法　シナリオと対応スキル　4年生～中学生＋特学の		 小林俊也 明治図書 Ｈ２６年度 2012 　
特別支
援教育		 1700186 1 発達障害の子どもと
　　　あったか仲間づくり　いじめ撲滅！		 松久真実 明治図書 Ｈ２６年度 2014 　
特別支
援教育		 1700185 1 発達障害の子どもを二次障害から守る！
　あったか絆づくり　問題行動を防ぐ！　ほめ方・叱り方、かかわり方		 岩佐嘉彦・松久真実 明治図書 Ｈ２６年度 2013 　
特別支
援教育		 1700184 1 発達障害の子どもと　　　あったかクラスづくり
　　　ー通常の学級で無理なくできるユニバーサルデザインー		 松久真実・米田和子 明治図書 Ｈ２６年度 2012 　
特別支
援教育		 1700183 1 スピーチ・ビハビリテーション　　ープロソディー訓練・総合訓練編ー 西尾正輝 インテルナ出版 Ｈ２６年度 2007 　
特別支
援教育		 1700182 1 スピーチ・ビハビリテーション　　ー２コマー漫画・情報画集編ー 西尾正輝 インテルナ出版 Ｈ２６年度 2006 　
特別支
援教育		 1700181 1 わかるｌｄシリーズ
　　ＬＤと学校教育		 日本ＬＤ学会 日本文化科学社 Ｈ２６年度 2000 　
特別支
援教育		 1700180 1 新　障害児教育入門 茂木俊彦 旬報社 Ｈ２６年度 2002 　
特別支
援教育		 1700179 1 クラスみんなのための特別支援教育
　　　気になる子が溶け込む授業のしかけ		 曽山和彦 教育開発研究所 Ｈ２６年度 2014 　
特別支
援教育		 1700178 1 教室でできる特別支援教育
　　　「王道」ステップワン・ツー・スリー		 曽山和彦 文溪堂 H２６年度 2014 　
特別支
援教育		 1700177 1 発達障害のある子どもができることを伸ばす　　学童編 杉山登志郎・辻井正次 日東書院 Ｈ２６年度 2013 　
特別支
援教育		 1700176 1 イラスト版　発達に遅れのある子どもと学ぶ性のはなし 伊藤修毅 合同出版 H２６年度 2013 　
特別支
援教育		 1700175 1 ADHDのペアレントトレーニング
　　　むずかしい子にやさしい子育て		 シンシア・ウイッタム 明石書店 Ｈ２６年度 2013 　
特別支
援教育		 1700174 1 困っている子をほめて育てる
　　　ペアレント・トレーニング　ガイドブック		 岩坂秀巳 じほう Ｈ２６年度 2012 　
特別支
援教育		 1700173 1 発達の気がかりな子どもの
　　　上手なほめ方しかり方		 山口薫 学研 Ｈ２６年度 2012 　
特別支
援教育		 1700172 1 太田ステージによる
　　　自閉症療育の宝石箱		 永井洋子・太田昌孝 日本文化科学社 Ｈ２６年度 2012 　
特別支
援教育		 1700171 1 お母さん次第で「困った子」が変わる本
　　　「育てにくい子」もぐんぐん伸びる！		 温泉美雪 メイツ出版 Ｈ２６年度 2012 　
特別支
援教育		 1700170 1 発達障害の子どもたち 杉山登志郎 講談社現代新書 Ｈ２６年度 2007 　
特別支
援教育		 1700169 1 自閉症治療の到達点３
StageⅣ　心の世界を追って　認知発達治療とその実践マニュアル		 太田昌孝・永井洋子　他 日本文化科学社 Ｈ２６年度 2013 　
特別支
援教育		 1700168 1 自閉症治療の到達点２
認知発達治療の実践マニュアル　自閉症のStage別発達課題		 太田昌孝・永井洋子 日本文化科学社 Ｈ２６年度 2012 　
特別支
援教育		 1700167 1 自閉症治療の到達点 太田昌孝・永井洋子 日本文化科学社 Ｈ２６年度 2010 　
特別支
援教育		 1700166 1 通常学級担任のための特別支援教育“はじめの一歩”
気になる子への支援のワザ		 曽山和彦 教育開発研究所 Ｈ２５年度 2013 　
特別支
援教育		 1700165 1 時々“オニの心”が出る子どもにアプローチ２
気になる子に伝わる言葉の“番付表”		 曽山和彦 明治図書 Ｈ２５年度 2013 　
特別支
援教育		 1700164 1 時々“オニの心”が出る子どもにアプローチ
学校がするソーシャルスキル・トレーニング		 曽山和彦 明治図書 Ｈ２５年度 2011 　
特別支
援教育		 1700163 1 ＜特別支援教育＞ステップ学習プログラム　１
　　　　　　子どもの生活力が育つ「金銭」指導のアイデア		 上原淑枝・池田康子 明治図書 Ｈ２５年度 2013 　
特別支
援教育		 1700162 1 くらしに役立つ　家庭 石塚謙二・太田正巳 東洋館出版社 Ｈ２５年度 2013 　
特別支
援教育		 1700161 1 くらしに役立つ　国語 大南英明 東洋館出版社 Ｈ２５年度 2013 　
特別支
援教育		 1700160 1 特別支援教育ソ－シャルスキル実践集
　　　　　　支援の具体策９３		 岡田智　他 明治図書 Ｈ２４年度 2011 　
特別支
援教育		 1700159 1 チャートでわかる　カウンセリング・テクニックで高める「教師力」３
　　　　　　特別支援教育に生かせるカウンセリング		 諸富祥彦　他 ぎょうせい Ｈ２４年度 2011 　
特別支
援教育		 1700158 1 わたしの子育て日記　障害を持つ子の親２９人の記録 発達協会 大揚社 Ｈ２４年度 1996 　
特別支
援教育		 1700157 1 Ｇａｋｋｅｎ保育Ｂｏｏｋs
　　気になる子も過ごしやすい園生活のヒント　園の一日場面別		 あすなろ学園 学研 Ｈ２３年度 2010 　
特別支
援教育		 1700156 1 みんなが輝く体育⑦　障害児　体育の授業 学校体育研究同志会 創文企画 Ｈ２３年度 2010 　
特別支
援教育		 1700155 1 両義性の発達心理学
　　　　　　養育・保育・障害児教育と原初的コミュニケーション		 鯨岡峻　　　  ミネルヴァ書房 Ｈ２２年度 2010 　
特別支
援教育		 1700154 1 はるえ先生とドクターＭの苦手攻略大作戦　⑥　ことば（読む、書く）編 金子晴恵・宮尾益知 教育出版 Ｈ２２年度 2010 　
特別支
援教育		 1700153 1 はるえ先生とドクターＭの苦手攻略大作戦　⑤　ことば（聞く、話す）編 金子晴恵・宮尾益知 教育出版 Ｈ２２年度 2010 　
特別支
援教育		 1700152 1 はるえ先生とドクターＭの苦手攻略大作戦　④　ソーシャルスキル編 金子晴恵・宮尾益知 教育出版 Ｈ２２年度 2010 　
特別支
援教育		 1700151 1 はるえ先生とドクターＭの苦手攻略大作戦　③　体と手先の運動編 金子晴恵・宮尾益知 教育出版 Ｈ２２年度 2010 　
特別支
援教育		 1700150 1 はるえ先生とドクターＭの苦手攻略大作戦　②　記憶編 金子晴恵・宮尾益知 教育出版 Ｈ２２年度 2010 　
特別支
援教育		 1700149 1 はるえ先生とドクターＭの苦手攻略大作戦　①　注意、集中編 金子晴恵・宮尾益知 教育出版 Ｈ２２年度 2010 　
特別支
援教育		 1700148 1 発達障がいと子育てを考える本　④きく・みる・かんじるの療育 中山修監修 ミネルヴァ書房 Ｈ２２年度 2010 　
特別支
援教育		 1700147 1 発達障がいと子育てを考える本　③て・ゆびの療育 中山修監修 ミネルヴァ書房 Ｈ２２年度 2010 　
特別支
援教育		 1700146 1 発達障がいと子育てを考える本　②ことばの療育 中山修監修 ミネルヴァ書房 Ｈ２２年度 2010 　
特別支
援教育		 1700145 1 発達障がいと子育てを考える本　①からだの療育 中山修監修 ミネルヴァ書房 Ｈ２２年度 2010 　
特別支
援教育		 1700144 1 はじめてつくる「個別の教育支援計画」 中村忠雄・須田正信 明治図書 Ｈ２２年度 2008 　
特別支
援教育		 1700143 1 特別支援教育×キャリア教育 石塚謙二 東洋館出版 Ｈ２２年度 2009 　
特別支
援教育		 1700142 1 中学校新学習指導要領の展開　特別支援教育編 大南英明 明治図書 Ｈ２２年度 2009 　
特別支
援教育		 1700141 1 小学校新学習指導要領の展開　特別支援教育編 大南英明 明治図書 Ｈ２２年度 2009 　
特別支
援教育		 1700140 1 場面緘黙　Ｑ＆Ａ　幼稚園や学校でおしゃべりできない子どもたち かんもくネット 学苑社 Ｈ２２年度 2009 　
特別支
援教育		 1700139 1 ササッとわかる　最新「ＡＤＨＤ」対処法 榊原洋一 講談社 Ｈ２２年度 2009 　
特別支
援教育		 1700138 1 ＬＤ（学習障害）のすべてがわかる本 上野一彦 講談社 Ｈ２２年度 2009 　
特別支
援教育		 1700137 1 摂食育コミュニケーション 中島知夏子 Sakuta Ｈ２１年度 2009 　
特別支
援教育		 1700136 1 発達障害のある子の困り感に寄り添う支援 佐藤暁 学研 Ｈ２１年度 2008 　
特別支
援教育		 1700135 1 アスペルガー症候群と高機能自閉症の理解とサポート 杉山登志郎 学研 Ｈ２１年度 2008 　
特別支
援教育		 1700134 1 ササッとわかる　最新「ＬＤ（学習障害）」の子育て法 上野一彦 講談社 Ｈ２１年度 2008 　
特別支
援教育		 1700133 1 自閉症スペクトラム児・者の理解と支援 日本自閉症スペクトラム学会 教育出版 Ｈ２１年度 2007 　
特別支
援教育		 1700132 1 個別の教育支援計画の作成と実践 特別支援教育ライブラリー 教育出版 Ｈ２１年度 2007 　
特別支
援教育		 1700131 1 ここがポイント　学級担任の特別支援教育
　　　　　　－個別支援と一斉指導を一体化する学級経営－		 河村茂雄 図書文化社 Ｈ２１年度 2006 　
特別支
援教育		 1700130 1 横山浩之・大森修の医師と教師でつくる新しい学校 横山浩之・大森修 明治図書 Ｈ２１年度 2005 　
特別支
援教育		 1700129 1 学級担任のための心身障害児の理解と指導 山口薫・宮崎直男 教育出版 Ｈ２１年度 2005 　
特別支援教育 1700128 1 発達障害の早期支援　研究と実践を紡ぐ新しい地域連携 大神英裕 ミルヴァ書房 Ｈ２０年度 2008 　
特別支
援教育		 1700127 1 育てにくい子にはわけがある　感覚統合が教えてくれたもの 木村順 大月書店 Ｈ２０年度 2007 　
特別支
援教育		 1700126 1 中学・高校における　ＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能自閉症等の指導
　　　　　　　自立をめざす生徒の学習・メンタル・進路指導		 柘植雅義　他 東洋館出版 Ｈ２０年度 2007 　
特別支
援教育		 1700125 1 ちゃんと人とつきあいたい　発達障害や人間関係に悩む人のため
の　　　　ソーシャルスキル・トレーニング		 井澤信三　他 山海堂 Ｈ２０年度 2007 　
特別支
援教育		 1700124 1 ことばをはぐくむ 中川信子 ぶどう社 Ｈ２０年度 2006 　
特別支
援教育		 1700123 1 指導年齢がわかる　社会的自立のための指導プログラム 上岡一世 明治図書 Ｈ２０年度 2004 　
特別支
援教育		 1700122 1 子どものための認知療法練習帳 ロバート・Ｄ・フリードバーグ　他 創元社 Ｈ１９年度 2006 　
特別支
援教育		 1700121 1 特別支援教育の未来を拓く　指導事例　Ｎavi　高等部　　Ⅲ 全国知的障害養護学校長会 （株）ジーアス教育新社 Ｈ１９年度 2006 　
特別支
援教育		 1700120 1 特別支援教育の未来を拓く　指導事例　Ｎavi　中学部編　Ⅱ 全国知的障害養護学校長会 （株）ジーアス教育新社 Ｈ１９年度 2006 　
特別支
援教育		 1700119 1 AＤ/ＨＤ・ＬＤの子育て・医療・教育 西田清 クリエイツ　かもがわ Ｈ１９年度 2004 　
特別支
援教育		 1700118 1 発達と障害を考える本〈2〉
　　ふしぎだね!?アスペルガー症候群(高機能自閉症)のおともだち		 安倍陽子 ミネルヴァ書房 Ｈ１８年度 2006 　
特別支
援教育		 1700117 1 発達と障害を考える本〈1〉
　　　　　　　ふしぎだね!?自閉症のおともだち 		 諏訪利明 ミネルヴァ書房 Ｈ１８年度 2006 　
特別支
援教育		 1700116 1 ＡＤＨＤ症状を抑える授業力！ 平山諭 明治図書 Ｈ１８年度 2006 　
特別支
援教育		 1700115 1 特別支援教育推進体制モデル事業の実際
　　　　　　　ＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能自閉症等への支援		 文部科学省 ぎょうせい Ｈ１８年度 2005 　
特別支
援教育		 1700114 1 ＬＤ＆ＡＤＨＤ　２００５・７月号　Ｎｏ．１４
　　　　　　通常の学級が変わる　　　　　　		 　 明治図書 Ｈ１８年度 2005 　
特別支
援教育		 1700113 1 ＬＤ＆ＡＤＨＤ　２００５・４月号　Ｎｏ．１３
　　　　　　これだけは知っておきたい医学用語とトラブルＱ＆Ａ		 　 明治図書 Ｈ１８年度 2005 　
特別支
援教育		 1700112 1 教師のための高機能広汎性発達障害・教育マニュアル  杉山登志郎 少年写真新聞社 Ｈ１８年度 2005 　
特別支
援教育		 1700111 1 ここがポイント 学級担任の特別支援教育
　　　　　　－個別支援と一斉指導を一体化する学級経営－		 河村茂雄 図書文化 Ｈ１８年度 2005 　
特別支
援教育		 1700110 1 教室で行う特別支援教育　６
　　　　　　教室でできる特別支援教育のアイデア 小学校編〈Part2〉		 月森 久江 図書文化 Ｈ２１年度 2008 　
特別支
援教育		 1700109 1 教室で行う特別支援教育　４
　　　　　　教室でできる特別支援教育のアイデア　　中学校編		 図書文化 月森久江 Ｈ１８年度 2005 　
特別支
援教育		 1700108 1 教室で行う特別支援教育　３
　　　　　　教室でできる特別支援教育のアイデア172　　小学校編		 図書文化 月森久江 Ｈ１８年度 2005 　
特別支
援教育		 1700107 1 高機能自閉症・アスペルガー症候群
　　　　　　「その子らしさ」を生かす子育て 		 吉田友子 中央法規 Ｈ１８年度 2003 　
特別支
援教育		 1700106 1 読んで学べる
　　　ADHDのペアレントトレーニング　－むずかしい子にやさしい子育て－		 シンシア・ウイッタム 明石書店 Ｈ１７年度 2004 　
特別支
援教育		 1700105 1 わかっているのにできない、やめられない
　　　　　　－それでもADHDと共存する方法－		 中山怜 花風社 Ｈ１７年度 2004 　
特別支
援教育		 1700104 1 パフォーマンス・マネジメント　問題解決のための行動分析学 米田出版 島宗理 Ｈ１７年度 2004 　
特別支
援教育		 1700103 1 特別支援教育のための「ちょいテク」支援グッズ３６ 大杉成喜 明治図書 Ｈ１７年度 2004 　
特別支
援教育		 1700102 1 つまづきのある子の学習支援と学級経営 吉田昌義 東洋館出版 Ｈ１７年度 2004 　
特別支
援教育		 1700101 1 小中学校におけるLD　ADHD　高機能自閉症の
　　　　　　児童生徒への教育支援体制の整備のためのガイダンス		 文部科学省 東洋館出版 Ｈ１７年度 2004 　
特別支
援教育		 1700100 1 集中できない子ども達　ADHDなんでも　Q＆A 榊原洋一 小学館 Ｈ１７年度 2004 　
特別支
援教育		 1700099 1 こんなサポートがあれば！
　　　　　　ADHD/アスペルガー症候群・高機能自閉症の人たち自身の声		 梅永雄二 エンパワメント研究所 Ｈ１７年度 2004 　
特別支
援教育		 1700098 1 医学と教育の連携で生まれた
　　　　　　グレーゾーンの子どもたちに対応した作文ワーク　中級		 横山浩之 明治図書 Ｈ１７年度 2004 　
特別支
援教育		 1700097 1 医学と教育の連携で生まれた
　　　　　　グレーゾーンの子どもたちに対応した作文ワーク　初級		 横山浩之 明治図書 Ｈ１７年度 2004 　
特別支
援教育		 1700096 1 医学と教育の連携で生まれた
　　　　　　グレーゾーンの子どもたちに対応した作文ワーク　上級１		 横山浩之 明治図書 Ｈ１７年度 2004 　
特別支
援教育		 1700095 1 きみもきっとうまくいく―子どものためのADHDワークブック キャスリーンナドー 東京書籍 Ｈ１７年度 2004 　
特別支
援教育		 1700094 1 学校心理士による心理教育的援助サービス 北大路書房 石隈利紀 Ｈ１７年度 2004 　
特別支
援教育		 1700093 1 石隈・田村式援助シートによる
　　　　　　チーム援助入門		 石隈利紀・田村節子 図書文化社 Ｈ１７年度 2004 　
特別支
援教育		 1700092 1 TOSS特別支援教育の指導　ＭＬ相談小辞典 横山浩之 明治図書 Ｈ１７年度 2004 　
特別支
援教育		 1700091 1 ＡＤＨＤ／ＬＤ　指導の基礎基本ー知ってほしい出来てほしい50の原則 横山浩之 明治図書 Ｈ１７年度 2004 　
特別支
援教育		 1700090 1 ＡＤＨＤ／ＬＤ　指導の基礎基本　知って欲しいできて欲しい５０の原則 横山浩之 明治図書 Ｈ１７年度 2004 　
特別支
援教育		 1700089 1 ADD/ADHDという才能 トムハートマン voice Ｈ１７年度 2004 　
特別支
援教育		 1700088 1 AD/HD・LDの発達と保育・教育 西田清 クルエイツかもがわ Ｈ１７年度 2004 　
特別支
援教育		 1700087 1 ＡＤＨＤ　ＬＤ　自閉　多動　ってなあに？ 榊原　洋一　他 労働教育センター Ｈ１６年度 2003 　
特別支
援教育		 1700086 1 障害のある人びとと創る人間教育 田中昌人 大月書店 Ｈ１６年度 2003 　
特別支
援教育		 1700085 1 日本教育技術方法大系　第１２巻　障害児指導大事典 向山洋一・ＴＯＳＳ 明治図書 Ｈ１４年度 2001 　
特別支
援教育		 1700084 1 障害を持つ子どもたちの　　国語教育　（三） 江口季好 あゆみ出版 Ｈ１３年度 1985 　
特別支
援教育		 1700083 1 障害を持つ子どもたちの　　国語教育　（二） 江口季好 あゆみ出版 Ｈ１３年度 1984 　
特別支
援教育		 1700082 1 障害を持つ子どもたちの　　国語教育　（一） 江口季好 あゆみ出版 Ｈ１３年度 1983 　
特別支
援教育		 1700081 1 発達障害白書　１９９８　障害者プラン－変革と前進 日本精神薄弱者福祉連盟 日本文化科学社 Ｈ１３年度 1998 　
特別支
援教育		 1700080 1 LD児の　言語・コミュニケーション障害の理解と指導 竹田契一・里見恵子・西岡有香 日本文化科学社 Ｈ１３年度 1997 　
特別支
援教育		 1700079 1 一人一人を大切にした教育　　障害等を配慮して 文部省 文部省 Ｈ１３年度 1996 　
特別支
援教育		 1700078 1 学び続ける授業　（子どもの気持ちを生かして） 愛知教育大学付属養護学校 明治図書 Ｈ１３年度 1994 　
特別支
援教育		 1700077 　 知っていますか？　精神障害者問題　一問一答 「知っていますか？・・・」編集委員会 解放出版社 Ｈ１３年度 1992 資料室 1
特別支
援教育		 1700076 1 障害児教育にチャレンジ１４　障害児指導のためのチームティーチング 大野由三 明治図書 Ｈ１３年度 1995 　
特別支
援教育		 1700075 1 障害児教育にチャレンジ１２　障害児のための生きる力を育てる授業 大分大学付属養護学校授業研究会 明治図書 Ｈ１３年度 1995 　
特別支
援教育		 1700074 1 「障害児保育」のみちすじ　ー子どもの障害を軽くし自由を広げるー 河添邦俊 ささら書房 Ｈ１３年度 1995 　
特別支
援教育		 1700073 1 授業に役に立つ　障害児教育のとびら　３　製作と表現 真保真人・伊勢田亮・宮崎英憲 日本書籍 Ｈ１３年度 1992 　
特別支
援教育		 1700072 1 授業に役に立つ　障害児教育のとびら　２　ことばとかず 真保真人・伊勢田亮・宮崎英憲 日本書籍 Ｈ１３年度 1994 　
特別支
援教育		 1700071 1 授業に役に立つ　障害児教育のとびら　１　生活と遊び 真保真人・伊勢田亮・宮崎英憲 日本書籍 Ｈ１３年度 1992 　
特別支
援教育		 1700070 1 障害児教育にチャレンジ　１　はじめての障害児教育　特殊学級編 堤正則 明治図書 Ｈ１３年度 1991 　
特別支
援教育		 1700069 1 障害児教育の新展開　２０　交流学習＊楽しい４０のアイデア 宮崎直男 明治図書 Ｈ１３年度 1995 　
特別支
援教育		 1700061 　 心身障害児の　社会自立を目指した教育　　 文部省 文部省 Ｈ１３年度 1988 資料室
特別支
援教育		 1700060 　 心身障害児の　社会自立を目指した教育　　 文部省 文部省 Ｈ１３年度 1988 資料室
特別支
援教育		 1700059 　 心身障害児の　社会自立を目指した教育　　 文部省 文部省 Ｈ１３年度 1988 資料室
特別支
援教育		 1700058 　 心身障害児の　社会自立を目指した教育　　 文部省 文部省 Ｈ１３年度 1988 資料室
特別支
援教育		 1700057 1 特異行動のある子供の指導 全国設置校長会・宮崎直男 東洋館出版 Ｈ１３年度 1986 　
特別支
援教育		 1700056 　 障害児の異議申し立て 宮崎隆太郎 三一書房 Ｈ１３年度 1986 資料室
特別支
援教育		 1700055 　 特殊学級の教育の実際 文部省 文部省 Ｈ１３年度 1983 資料室
特別支
援教育		 1700054 　 障害児の体育 河添邦俊　他 大修館書店 Ｈ１３年度 1983 資料室 1
特別支
援教育		 1700053 　 精神薄弱特殊学級の生活科指導 宮崎直男 東洋館出版 Ｈ１３年度 1981 資料室 1
特別支
援教育		 1700052 　 精神薄弱児の学校教育 山下勲 北大路書房 Ｈ１３年度 1981 資料室 1
特別支
援教育		 1700051 1 障害児の教育課程と指導法 河添邦俊　他 総合労働研究所 Ｈ１３年度 1981 　 1
特別支
援教育		 1700050 　 この子とともに　－心身障害実践の成長の記録－　 国際障害者年教育推進協議会 第一法規 Ｈ１３年度 1981 資料室
特別支
援教育		 1700049 　 この子とともに　－心身障害実践の成長の記録－　 国際障害者年教育推進協議会 第一法規 Ｈ１３年度 1981 資料室 1
特別支
援教育		 1700048 　 障害児の授業研究　学習の動機づけ 愛知教大附属養護学校 明治図書 Ｈ１３年度 1981 資料室 1
特別支
援教育		 1700046 1 治療保育講座　障害児保育のカリキュラム 障害児保育方法研究会 中央法規出版 Ｈ１３年度 1980 　 1
特別支
援教育		 1700044 1 精神薄弱特殊学級指導の実際 宮崎直男・佐藤成之 第一法規 Ｈ１３年度 1980 資料室 1
特別支
援教育		 1700043 1 重度・重複障害療育の基礎 江草安彦 中央法規出版 Ｈ１３年度 1980 資料室 1
特別支
援教育		 1700042 1 ちえ遅れの子の　ことばの育て方　母と教師のために 大熊喜代松 日本文化科学社 Ｈ１３年度 1979 資料室
特別支
援教育		 1700040 1 盲・聾・養護学校　学習指導要領　　〔昭和５４年法整備に伴う最初の〕 文部省 文部省 Ｈ１３年度 1979 資料室 1
特別支
援教育		 1700039 1 障害児教育事例集　　下巻 辻村泰男 とうほう Ｈ１３年度 1979 　 1
特別支
援教育		 1700038 1 障害児教育事例集　　上巻 辻村泰男 とうほう Ｈ１３年度 1979 　 1
特別支
援教育		 1700037 　 統合教育　－障害児教育の動向－ 辻村泰男　他 福村出版 Ｈ１３年度 1978 資料室
特別支
援教育		 1700036 　 精神薄弱児の治療教育（下） 御殿場コロニー治療教育研究所 慶応通信社 Ｈ１３年度 1978 資料室
特別支
援教育		 1700035 　 精神薄弱児の治療教育（上） 御殿場コロニー治療教育研究所 慶応通信社 Ｈ１３年度 1978 資料室
特別支
援教育		 1700034 　 心身障害教育シリーズ　精神薄弱児の実践教育　小学校 松原隆三 教育出版 Ｈ１３年度 1978 資料室 1
特別支
援教育		 1700033 　 手話の諸相 Ｆ・Ｃ・パン・田上隆司 文化評論出版 Ｈ１３年度 1978 資料室 1
特別支
援教育		 1700032 　 障害をもつ子どもの学習の日常指導 森上史朗・柚木馥 教育出版 Ｈ１３年度 1979 資料室 1
特別支
援教育		 1700031 　 障害をもつ子どもの学習の日常指導 森上史朗・柚木馥 教育出版 Ｈ１３年度 1979 資料室
特別支
援教育		 1700030 　 障害をもつ子どもの遊びの日常指導 森上史朗・柚木馥 教育出版 Ｈ１３年度 1977 資料室 1
特別支
援教育		 1700029 　 障害をもつ子どもの症状別日常指導 森上史朗・柚木馥 教育出版 Ｈ１３年度 1977 資料室
特別支
援教育		 1700028 　 ちえ遅れの子の生活指導　　－少年期－ 小杉長平 日本文化科学社 Ｈ１３年度 1977 資料室
特別支
援教育		 1700027 　 心身障害教育選書　２　自閉症児の教育　　２０００日の足跡 愛知春日台養護学校 明治図書 Ｈ１３年度 1977 資料室 1
特別支
援教育		 1700026 　 ことばの遅れと障害の日常指導 森上史朗・柚木馥 教育出版 Ｈ１３年度 1977 資料室 1
特別支
援教育		 1700025 1 養護学校（精）　数の本　　　　　中学部算数科１～３年用　　★★★ 文部省 東京書籍 Ｈ１３年度 1977 　 1
特別支
援教育		 1700024 1 養護学校（精）　かずの本　　　 小学部算数科５～６年用　　★★ 文部省 東京書籍 Ｈ１３年度 1977 　 1
特別支
援教育		 1700023 1 養護学校（精）　かずのほん　　小学部算数科３～４年用　　★ 文部省 東京書籍 Ｈ１３年度 1977 　 1
特別支
援教育		 1700022 1 講座　情緒障害児　３　自閉症児・緘黙児 十亀史郎 黎明書房 Ｈ１３年度 1977 　 1
特別支
援教育		 1700021 　 統合教育と交流学習　心身障害教育選書１ 河合久治 明治図書 Ｈ１３年度 1976 資料室 1
特別支
援教育		 1700020 　 精神遅滞児の行動変容 東正 明治図書 Ｈ１３年度 1976 資料室 1
特別支
援教育		 1700019 　 ちえ遅れの研究入門　－プログラム方式ー FLANIGANN他・飯田貞雄訳 日本文化科学社 Ｈ１３年度 1975 資料室 1
特別支
援教育		 1700018 　 精神薄弱児の養護・訓練　理論と実際 高木俊一郎 創元社 Ｈ１３年度 1975 資料室 1
特別支
援教育		 1700017 　 双書　養護・訓練　４　身体機能 三沢義一・加藤安雄 明治図書 Ｈ１３年度 1975 資料室 1
特別支
援教育		 1700016 　 双書　養護・訓練　３　知能 小出　進・加藤安雄 明治図書 Ｈ１３年度 1975 資料室 1
特別支
援教育		 1700015 　 精神薄弱児の造形教育 宮崎直男 日本文化科学社 Ｈ１３年度 1975 資料室
特別支
援教育		 1700014 　 精神薄弱児指導の理論と実際　３　道徳/特活/養・訓 文部省・全国立附属養護学校 第一法規 Ｈ１３年度 1979 資料室
特別支
援教育		 1700013 　 精神薄弱児指導の理論と実際　３　道徳/特活/養・訓 文部省・全国立附属養護学校 第一法規 Ｈ１３年度 1979 資料室
特別支
援教育		 1700012 　 精神薄弱児指導の理論と実際　２　各教科 文部省・全国立附属養護学校 第一法規 Ｈ１３年度 1975 資料室
特別支
援教育		 1700011 　 障害児問題叢書　学校ぐるみの障害児教育　（枚方市開成小学校の場合） 宮崎隆太郎 ミネルウ゛ァ書房 Ｈ１３年度 1975 資料室 1
特別支
援教育		 1700010 　 精神薄弱児の言語障害指導 望月勝久 黎明書房 Ｈ１３年度 1974 資料室 1
特別支
援教育		 1700009 　 障害児の教科指導 群馬障害児教育研究サークル 明治図書 Ｈ１３年度 1974 資料室 1
特別支
援教育		 1700008 　 新訂　言語障害児のコトバの指導 全日本特殊教育研究連盟 日本文化科学社 Ｈ１３年度 1973 資料室 1
特別支
援教育		 1700007 　 養護・訓練の指導 特殊教育指導研究会 第一法規 Ｈ１３年度 1975 資料室 1
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援教育		 1700006 　 養護・訓練の指導 特殊教育指導研究会 第一法規 Ｈ１３年度 1973 資料室 1
特別支
援教育		 1700005 　 精神薄弱児の読み書きの指導 全日本特殊教育研究連盟 日本文化科学社 Ｈ１３年度 1973 資料室 1
特別支
援教育		 1700004 1 研究実践シリーズ　中学校　障害児指導の研究とその実践　 鈴木清・河合久治 葵書房 Ｈ１３年度 1983 　 1
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援教育		 1700003 　 研究実践シリーズ　小学校　障害児指導の研究とその実践　 鈴木清・河合久治 葵書房 Ｈ１３年度 1973 資料室 1
特別支
援教育		 1700002 　 聴覚・言語障害児教育 教師要請研究会 学芸図書 Ｈ１３年度 1972 資料室 1
特別支
援教育		 1700001 　 WISC知能診断検査法（１９５４年改訂版） 児玉省・品川不二郎 日本文化科学社 Ｈ１３年度 1963 資料室 1
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確認図書 191 1
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