今月２４日には、青少年センターで小学校音楽会が行われます。
本校は、毎年全校児童で参加するので、今年も２学期から学年にわかれて練習していた歌を、先週からいよいよ全体練習し始めました。
今日は、昨年もお世話になった、大阪の高校で教えてもらっている先生に来ていただき、歌の指導をしていただきました。楽しいトークと、わかりやすい指導で、子どもたちの歌はグッと変わってきました。また、１６日に来ていただけるので、それまでの宿題をまた明日から、みんなで頑張って行こうね！

久しぶりに、今日は外で缶けりです。
運動場に置かれた缶？をオニに見つからないようにねらい、しのび寄ります。おや！？缶けりを成功したよう・・・さあ、にげろーーーー！！

業間の時間から３限目を使って、算数の距離の勉強をかねて、自分たちが毎年走っているマラソン大会のコースの距離は、何キロなのかを調べに行きました。

予想では、低学年が１キロ・高学年が２キロ。みんなで担当場所を決めて、機械を使って順番にコロコロと歩きながら測定しました。いいのか悪いのか、今日は秋晴れ。全員汗だくです。
さてさて、結果は！？低学年（１・２・３年生）は、１０７２ｍ＝１ｋｍ７２ｍ。高学年（４・５・６年生）は、２１５６ｍ＝２ｋｍ１５６ｍでした。思っていたより少し長かったかな。それにしても・・暑かった。

色んなところを測ってみよう！ということで、水曜日にお休みしていたお友達と昼休みに、運動場のトラックの長さを測ってみました。
ぐるっと一周測ってみたころ、１３４ｍでした。
また学校のいろんなところを測ってみようね。